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            造就德才兼?zhèn)涓咚刭|教師隊伍

            來源:承德護理職業(yè)學院 | 更新時間:2013-09-16 00:00:00 | 點擊數:

            教育部黨組就學習貫徹習近平總書記慰問信精神發(fā)出通知

            造就德才兼?zhèn)涓咚刭|教師隊伍

            來源:2013年9月11日  《中國教育報》

             

             

            本報北京9月10日訊(記者 焦新)教育部黨組今天下發(fā)通知,要求各地教育部門和學校認真學習貫徹習近平總書記教師節(jié)前夕致全國廣大教師的慰問信精神,努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍。

            通知指出,在第29個教師節(jié)到來之際,正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)回慰問信,向全國廣大教師致以節(jié)日的問候。各級教育部門和學校,要進一步提高認識,切實增強辦好人民滿意教育的使命感和緊迫感;要充分認識教育在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢進程中肩負的神圣使命和重要責任;要在大力推進教育公平上多想辦法、多做實事,教育資源要向中西部地區(qū)、農村地區(qū)傾斜,解決好進城務工人員子女教育和留守兒童的教育問題,重視和關心特殊教育,為所有學生開辟成長成才之路。

            通知要求,各地教育部門和學校要牢記使命,深刻領會總書記慰問信對廣大教師提出的新要求。習近平總書記提出的“三個牢固樹立”是對新時期人民教師的根本要求。全國廣大教師要認真學習總書記慰問信精神,牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,做青少年健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量;牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,適應現代教育的需求。要把總書記的要求貫穿于教育教學的全過程,滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié),做到全員育人、全程育人、全方位育人。要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領學生全面發(fā)展。

            通知提出,要狠抓落實,努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍。各地各校要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。要加強師德建設,創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式,加大教師特別是農村教師培訓力度,切實提升教師專業(yè)化水平。

             

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