《急診醫(yī)學(xué)》思政案例教學(xué)設(shè)計——第二章第二節(jié)
時間：2022-10-26 15:59:31 點擊數(shù)：
《急診醫(yī)學(xué)》思政案例教學(xué)設(shè)計
| 所在章 | 第二章 院前急救 | 所在節(jié) | 第二節(jié) 現(xiàn)場急救技術(shù)實施-海姆立克急救法 |
| 思政元素 | 生命的擁抱--為生命接力--敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛無疆 | 知識點 | 海姆立克急救法的正確識別和實施 |
| 育人目標(biāo) | 指導(dǎo)學(xué)生獨立完成海姆立克急救法的實施，嚴(yán)格把控時間，強(qiáng)調(diào)搶救手法，培養(yǎng)學(xué)生“與時間賽跑”的急救意識和“為生命接力”的職業(yè)責(zé)任。 | ||
| 思政素材 | 授課形式 | 授課效果 | |
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案例導(dǎo)入 學(xué)生討論 任務(wù)驅(qū)動 情景模擬 角色扮演 小組練習(xí) 視頻觀看 |
通過真實死亡案例和全國同類案例大數(shù)據(jù)分析，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任使命感。 通過學(xué)生對海姆立克急救實施的成功完成，真正詮釋了“愛的擁抱”，“生命的擁抱”的意義。既培養(yǎng)了學(xué)生的“時間就是生命”的急救意識，又深刻認(rèn)識了“健康所系，性命相托”的職業(yè)理念。 通過小視頻生活案例進(jìn)行思政升華：挽救生命，其實每個人都能做到，讓我們秉承“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛無疆”的精神，給危難之人帶去生存的希望！ |
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