《婦產(chǎn)科學(xué)》思政案例教學(xué)設(shè)計(jì)——第十章第四節(jié)
時(shí)間：2022-10-26 15:41:57 點(diǎn)擊數(shù)：
《婦產(chǎn)科學(xué)》思政案例教學(xué)設(shè)計(jì)
| 所在章 | 第十章 正常分娩 | 所在節(jié) | 第四節(jié) 正常分娩產(chǎn)程的處理——第二產(chǎn)程 |
| 思政元素 | 名人傳記——“萬嬰之母”林巧稚 接產(chǎn)--生命的延續(xù) |
知識(shí)點(diǎn) | 接產(chǎn)準(zhǔn)備和接產(chǎn) |
| 育人目標(biāo) | 學(xué)生通過指導(dǎo)、幫助產(chǎn)婦順利度過正常分娩，保證母兒生命安全，學(xué)習(xí)林巧稚醫(yī)生無私奉獻(xiàn)、醫(yī)者仁心，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、大愛無疆的職業(yè)精神。 | ||
| 思政素材 | 授課形式 | 授課效果 | |
 
 3.做好接產(chǎn)準(zhǔn)備及接產(chǎn)  |
教師講授 學(xué)生討論 視頻觀看 情景模擬 小組練習(xí) |
通過名人傳記的引入，使學(xué)生感受到榜樣的力量，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任使命感。 通過接生視頻學(xué)習(xí)接生操作過程，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到母愛之偉大、生命之神奇，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍惜生命的職業(yè)道德和尊母敬母、熱愛母親的優(yōu)良傳統(tǒng)。 學(xué)生通過對(duì)接生操作的學(xué)習(xí)及練習(xí)，親身感受婦產(chǎn)科醫(yī)生工作的環(huán)境，體會(huì)迎來新生命后的欣喜，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛孕產(chǎn)婦及嬰兒，珍愛生命的職業(yè)理念。 思政升華：從我們手中到來每個(gè)生命都應(yīng)該被歡迎、被珍愛，敬佑生命、大愛無疆，我們肩負(fù)的是生命的延續(xù)、是時(shí)代的傳承。 |
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